Příběh vody • Václav Šebesta

Příběh vody

V této práci mi šlo o znázornění pro nás nejdůležitější kapaliny, kterou je voda. Protože v jakékoli situaci, ve které ji používáme přímo nefiguruje. Například když pijeme, tak si pod touto aktivitou nevybavíme přímo tekutinu, kterou pijeme, ale pouze schránku, která ji udržuje tam kde potřebujeme – sklenice. Proto jsem se rozhodl ztvárnit vodu v každodenních situacích, ale oproštěnou o veškeré věci okolo ní. Pomocí simulace jsem tedy vodu nechal téci nebo rozlévat po různých objektech, které jsem poté odstranil a pomocí světel podtrhl výsledný tvar toku vody. Výsledný obraz jsem poté zpracovával technikou linorytu.

ENG:

In this work, I focused on the most important liquid for us, which is water. Because in any situation in which we use it, it does not figure directly. For example, when we drink, we don´t imagine directly liquid, but only the box that keeps the water where we need – a glass. That’s why I decided to portray water in everyday situations, but without another things around it. Using simulation, I let the water flow or spill over various objects, which I removed then and using the lights to underline the resulting shape of the water flow. Then I use linocut technique to do the final picture.

 

Zdieľať

Vyhľadajte meno študenta alebo názov práce

Příběh vody • Václav Šebesta

Příběh vody

V této práci mi šlo o znázornění pro nás nejdůležitější kapaliny, kterou je voda. Protože v jakékoli situaci, ve které ji používáme přímo nefiguruje. Například když pijeme, tak si pod touto aktivitou nevybavíme přímo tekutinu, kterou pijeme, ale pouze schránku, která ji udržuje tam kde potřebujeme – sklenice. Proto jsem se rozhodl ztvárnit vodu v každodenních situacích, ale oproštěnou o veškeré věci okolo ní. Pomocí simulace jsem tedy vodu nechal téci nebo rozlévat po různých objektech, které jsem poté odstranil a pomocí světel podtrhl výsledný tvar toku vody. Výsledný obraz jsem poté zpracovával technikou linorytu.

ENG:

In this work, I focused on the most important liquid for us, which is water. Because in any situation in which we use it, it does not figure directly. For example, when we drink, we don´t imagine directly liquid, but only the box that keeps the water where we need – a glass. That’s why I decided to portray water in everyday situations, but without another things around it. Using simulation, I let the water flow or spill over various objects, which I removed then and using the lights to underline the resulting shape of the water flow. Then I use linocut technique to do the final picture.

 

Zdieľať

Příběh vody • Václav Šebesta

Příběh vody

V této práci mi šlo o znázornění pro nás nejdůležitější kapaliny, kterou je voda. Protože v jakékoli situaci, ve které ji používáme přímo nefiguruje. Například když pijeme, tak si pod touto aktivitou nevybavíme přímo tekutinu, kterou pijeme, ale pouze schránku, která ji udržuje tam kde potřebujeme – sklenice. Proto jsem se rozhodl ztvárnit vodu v každodenních situacích, ale oproštěnou o veškeré věci okolo ní. Pomocí simulace jsem tedy vodu nechal téci nebo rozlévat po různých objektech, které jsem poté odstranil a pomocí světel podtrhl výsledný tvar toku vody. Výsledný obraz jsem poté zpracovával technikou linorytu.

ENG:

In this work, I focused on the most important liquid for us, which is water. Because in any situation in which we use it, it does not figure directly. For example, when we drink, we don´t imagine directly liquid, but only the box that keeps the water where we need – a glass. That’s why I decided to portray water in everyday situations, but without another things around it. Using simulation, I let the water flow or spill over various objects, which I removed then and using the lights to underline the resulting shape of the water flow. Then I use linocut technique to do the final picture.

 

Zdieľať
Vaclav-Sebesta-44d1c52d

Václav Šebesta

vasigrafix@email.cz

420727924594

Vaclav-Sebesta-44d1c52d

Václav Šebesta

vasigrafix@email.cz

420727924594

Vysoká škola výtvarných umení v Bratislave

Katedra

Grafika a iné médiá

Ateliér

Prípravný kurz grafiky

Ročník štúdia

1.

Stupeň štúdia

Bc.

Vedúci pedagógovia

Peter Augustovič, akad. mal., doc. Mgr. art. Robert Makar, ArtD.

Vysoká škola výtvarných umení v Bratislave

Katedra

Grafika a iné médiá

Ateliér

Prípravný kurz grafiky

Ročník štúdia

1.

Stupeň štúdia

Bc.

Vedúci pedagógovia

Peter Augustovič, akad. mal., doc. Mgr. art. Robert Makar, ArtD.

Sleduj nás na Instagrame!

Prihlasovanie prác na akýkoľvek Prieskum je stále otvorené!

Prihlás svoju prácu dodatočne na akýkoľvek Digitálny Prieskum.