Zvuk radosti (z tvorby) • Nicola Horečková

Zvuk radosti (z tvorby)

Ve své práci na téma: ZVUK radosti z tvorby, jsem se zaměřila na interakci člověka
s objektem.

Snažila jsem se dosáhnout hravosti, kterou by v nás věc vyvolala.
Také aby zároveň sama o sobě působila hravě svou barevností.
Mým cílem bylo dosáhnout menšího minimalistického dílka s jednoduchými
geometrickými tvary a dotáhnutými detaily. Možná také přiblížit dětskou bezstarostnou
radost. Vytvořila jsem tedy takovou malou zvučivou “zenovou zahrádku“.

Zhotovila jsem několikavrstvou dřevěnou podložku a na ni umístila mističky,
pod kterými se nachází malé kovové kroužky, které napomáhají pronikavějšímu zvuku,
jelikož dřevo má sklony je utlumit. Také jsem si pohrávala se samotnými tóny mističek,
které se měnily v závislosti od druhu a tloušťky materiálu. Proto jsem použila měď a mosaz,
každá z nich při úderu zní odlišně a také se liší jejich barevné vlastnosti.
Vytvořila jsem v podstatě svou vlastní stupnici. Každá mistička má svůj vlastní prvek
na tyčce, který ji upevňuje na svém místě, ale zároveň má stále možnost se pohybovat
ze strany na stranu a zvučit.

Paličky, kterými se o misky zvoní jsou ve tvaru trubiček, jedna z mosazi a druhá z mědi.
Ty jsem zavěsila na mé archivní struny z kytary, na kterou jsem na základní škole hrála,
vytvořila jsem tedy nový hudební nástroj pomocí starého, na který již nehraji.
Výsledkem jsou šperky na krk, které se v okamžiku stanou součástí hudebního nástroje.

Celý vizuál je barevně kombinován, aby působil příjemně a lákal člověka, aby si
vyzkoušel ,,jak to vlastně zní?“

Zdieľať

Vyhľadajte meno študenta alebo názov práce

Zvuk radosti (z tvorby) • Nicola Horečková

Zvuk radosti (z tvorby)

Ve své práci na téma: ZVUK radosti z tvorby, jsem se zaměřila na interakci člověka
s objektem.

Snažila jsem se dosáhnout hravosti, kterou by v nás věc vyvolala.
Také aby zároveň sama o sobě působila hravě svou barevností.
Mým cílem bylo dosáhnout menšího minimalistického dílka s jednoduchými
geometrickými tvary a dotáhnutými detaily. Možná také přiblížit dětskou bezstarostnou
radost. Vytvořila jsem tedy takovou malou zvučivou “zenovou zahrádku“.

Zhotovila jsem několikavrstvou dřevěnou podložku a na ni umístila mističky,
pod kterými se nachází malé kovové kroužky, které napomáhají pronikavějšímu zvuku,
jelikož dřevo má sklony je utlumit. Také jsem si pohrávala se samotnými tóny mističek,
které se měnily v závislosti od druhu a tloušťky materiálu. Proto jsem použila měď a mosaz,
každá z nich při úderu zní odlišně a také se liší jejich barevné vlastnosti.
Vytvořila jsem v podstatě svou vlastní stupnici. Každá mistička má svůj vlastní prvek
na tyčce, který ji upevňuje na svém místě, ale zároveň má stále možnost se pohybovat
ze strany na stranu a zvučit.

Paličky, kterými se o misky zvoní jsou ve tvaru trubiček, jedna z mosazi a druhá z mědi.
Ty jsem zavěsila na mé archivní struny z kytary, na kterou jsem na základní škole hrála,
vytvořila jsem tedy nový hudební nástroj pomocí starého, na který již nehraji.
Výsledkem jsou šperky na krk, které se v okamžiku stanou součástí hudebního nástroje.

Celý vizuál je barevně kombinován, aby působil příjemně a lákal člověka, aby si
vyzkoušel ,,jak to vlastně zní?“

Zdieľať

Zvuk radosti (z tvorby) • Nicola Horečková

Zvuk radosti (z tvorby)

Ve své práci na téma: ZVUK radosti z tvorby, jsem se zaměřila na interakci člověka
s objektem.

Snažila jsem se dosáhnout hravosti, kterou by v nás věc vyvolala.
Také aby zároveň sama o sobě působila hravě svou barevností.
Mým cílem bylo dosáhnout menšího minimalistického dílka s jednoduchými
geometrickými tvary a dotáhnutými detaily. Možná také přiblížit dětskou bezstarostnou
radost. Vytvořila jsem tedy takovou malou zvučivou “zenovou zahrádku“.

Zhotovila jsem několikavrstvou dřevěnou podložku a na ni umístila mističky,
pod kterými se nachází malé kovové kroužky, které napomáhají pronikavějšímu zvuku,
jelikož dřevo má sklony je utlumit. Také jsem si pohrávala se samotnými tóny mističek,
které se měnily v závislosti od druhu a tloušťky materiálu. Proto jsem použila měď a mosaz,
každá z nich při úderu zní odlišně a také se liší jejich barevné vlastnosti.
Vytvořila jsem v podstatě svou vlastní stupnici. Každá mistička má svůj vlastní prvek
na tyčce, který ji upevňuje na svém místě, ale zároveň má stále možnost se pohybovat
ze strany na stranu a zvučit.

Paličky, kterými se o misky zvoní jsou ve tvaru trubiček, jedna z mosazi a druhá z mědi.
Ty jsem zavěsila na mé archivní struny z kytary, na kterou jsem na základní škole hrála,
vytvořila jsem tedy nový hudební nástroj pomocí starého, na který již nehraji.
Výsledkem jsou šperky na krk, které se v okamžiku stanou součástí hudebního nástroje.

Celý vizuál je barevně kombinován, aby působil příjemně a lákal člověka, aby si
vyzkoušel ,,jak to vlastně zní?“

Zdieľať
nicolahoreckova-84d5591b-phios0czwgquspa199hyo2etp5ntejtx7sxf4naxog-29afa9e5

Nicola Horečková

Nicola.H@seznam.cz

nicolahoreckova-84d5591b-phios0czwgquspa199hyo2etp5ntejtx7sxf4naxog-29afa9e5

Nicola Horečková

Nicola.H@seznam.cz

Vysoká škola výtvarných umení v Bratislave

Katedra

Šperk, Sklo a Keramika

Ateliér

Ateliér S+M+L_XL – KOV A ŠPERK

Ročník štúdia

3.

Stupeň štúdia

Bc.

Vedúci pedagógovia

prof. Karol Weisslechner akad. arch., Mgr. art. Kristýna Španihelová, MgA Matúš Cepka

Vysoká škola výtvarných umení v Bratislave

Katedra

Šperk, Sklo a Keramika

Ateliér

Ateliér S+M+L_XL – KOV A ŠPERK

Ročník štúdia

3.

Stupeň štúdia

Bc.

Vedúci pedagógovia

prof. Karol Weisslechner akad. arch., Mgr. art. Kristýna Španihelová, MgA Matúš Cepka